Można zrobić dla nich rysunki i niech zgadują co one oznaczają. Albo mogą same zrobić rysunki do punktów regulaminu, tylko muszą być one napisane w przystępnej formie.
W zależności od wieku i umiejętności czytania mogą mieć kilka rzeczy do wykonania, np. rozwiązanie prostego szyfru, odczytanie piktogramu, narysowanie jednego z punktów, odczytanie rysunku, rozwiązanie rebusa.
Tak jak napisała moja poprzedniczka - najlepiej jak zuchy wymyślą regulamin same. Będą miały poczucie, że mają na niego wpływ i to będzie "ich" regulamin. Dzięki temu będzie większe prawdopodobieństwo, że będą go przestrzegały :)