Czuwaj!
Dwudziestego piątego marca prowadzę zbiórkę zastępu na temat funkcji w drużynie oraz stopni. Będzie ona organizowana dla dziewcząt w wieku 11-12 lat, które należą do harcerstwa dwa lata. Odbywa się w dużej harcówce (około 5 pomieszczeń) i ma trwać 1,5-2 godzin.
Poszukuję sposobu na nauczenie druhen nazw i oznaczeń funkcji oraz stopni. Na pewno zrobię memory, może TABU na temat tego. Jednak na początku muszą poznać nazwy i oznaczenia. Jak w ciekawy sposób to przedstawić?
Chciałabym, żeby nie było to coś nudnego i monotonnego, zwłaszcza, że jest pierwsza zbiórka, którą prowadzę i nie chcę zrazić dziewczyn do moich zajęć.
Ta strona używa plików ciasteczek. Korzystanie z serwisu oznacza zgodę na ich używanie.