U HSów można by pomyśleć abstrakcyjnej o dyskusji nad prawami i obowiązkami. Harcerze mają często problemy z myśleniem w kategoriach idei, więc trzeba prowadzić dyskusję na "namacalnych" przykładach - np. krótkie historyjki i dyskusja, czy bohater miał prawo to zrobić, co powinien był zrobić itp.