Ja bym zrobiła w sposób następujący:
Zacznijmy od tego, że ona jest jednak, że tak powiem wyżej od dziewczyn z zastępu które nie mają funkcji - tak więc należy się jej odpowiedni szacunek.
Kiedy nie ma Ciebie na zbiórkach oczywiście Ciebie zastępuje.
Jak są zbiórki niech ona Ci trochę pomaga. Czasem ( nie zawsze jednak) róbcie zbiórkę razem.
Jak jest zbiórka, ona uczestniczy a nie chcesz by się nudziła - niech porobi zdjęcia ;)
Albo jak dla przykładu jest zbiórka o terenoznactwie, Najpierw przekazujesz im wiedzę teoretyczną, a potem np. mają krótką grę. Kiedy Ty im będziesz mówić teorie, niech ona rozłoży znaki topograficzne na tą grę.
Powinna Ci pomagać.